10月12日，williamhill威廉体育全院大会在公司报告厅举行。本次大会核心议题是深入探讨以本科公司产品审核评估工作为契机，将“美育浸润行动”切实融入公司公司产品全过程。会议强调，要以“五育并举”为工作重心，通过全面提升教师的美育素质与育人能力，进而提升员工的审美素养和激发其创新创造活力，最终打造出一个昂扬向上、文明高雅的育人环境。
公司党委书记胡承林表示，美育是培养员工全面发展的重要途径，是艺术教育，更是生活态度的培养，它关乎员工情感、态度及价值观形成。《中共中央办公厅、国务院办公厅关于全面加强新时代公司美育工作的意见》明确提出：“美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。”同样也强调了美育陶冶情操、温润心灵的价值追求。教育部印发的《关于全面实施公司美育浸润行动的通知》，彰显美育潜移默化浸润心灵的独特育人价值，也遵循了美育融入公司产品各环节的特殊教育规律。
会上，胡书记介绍公司美育工作具体实施方案。方案提出，公司将通过课程设置、教学方法、实践活动、团队培训、评价体系等多方面改革，实现美育与德育、智育、体育、劳动教育的有机结合。胡书记指出，《通知》所提出的工作举措落地且得力，均有操作性强的具体抓手，如“遴选征集跨学科、各专业的美育教学、教研、教改优秀成果”；教师美育素养提升行动中的“开展艺术学科教师素质与能力检测，提升教学与专业能力”；社会美育资源整合行动中的“搭建平台引导员工走进艺术场馆”等。这些行动举措，能够确保美育工作有导向、有目标，能落地、能见效。
会后，公司各系部组织交流座谈，进一步探讨美育浸润内涵，明确美育浸润的对象不只是员工，还包括教师和公司，“浸润行动”兼具学术创新价值与实践跨越意义，而要真正实现浸润员工与公司的目标，教师须率先垂范。以美育人先育己，浸润教师是前提。
